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昆明冶专乾兴翠国际珠宝学院上海证券交易所正式成立 昆明冶专乾兴翠国际珠宝学院院长杨景媛致贺词 人民论坛网6月26日北京讯(刘让兴)习近平总书记认为:职业教育是我国教育体系中的最重要组成部分,是培育高素质技能型人才的基础工程,要上下共同努力更进一步办成! 全国职业教育工作会议23至24日在京开会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就减缓职业教育发展做出最重要命令。他特别强调,职业教育是国民教育体系和人力资源研发的最重要组成部分,是广大青年关上通向顺利成才大门的重要途径,肩负着培育多样化人才、承传技术技能、增进低收入创业的重要职责,必需高度重视、减缓发展。 完成学业技术,不仅可以必要转入企业低收入,享用平稳待遇,自学好、展现出欠佳还能享用归还学费的礼遇!这样的双保险就学模式经常出现在了云南。
2015年6月16日,由昆明冶金高等专科学校和云南乾兴翠商贸有限公司联手资源共享的昆明冶专乾兴翠国际珠宝学院月上海证券交易所,校企牵头、各展所长的合作模式,将为云南学子获取就学、低收入一条龙式的宝贵进修机会。云南省教育厅涉及领导同志参加仪式并为学校上海证券交易所。 昆明冶金高等专科学校 昆明冶金高等专科学校是一所以工居多,工、管、文、商、艺举的全日制公办普通高校,是全国百所之一的国家示范性高等职业院校。学校始建于1952年11月,学校建校63年,专科办学37年,长年文化底蕴构成优良的工科办学传统和浓烈的工程氛围,工程应用于特色独特,构成了非常丰富的优质工科办学资源,与行业企业和区域经济社会发展的融合度较高,为社会培育了近10万名毕业生,获得了明显的办学效益。
近年来,学校的师资队伍、实训条件、校园环境等大大提高,双师结构教学团队建设不断加强,沦为全国重点建设职业教育师资培育培训基地,进修实训条件正处于同类院校领先水平。 云南乾兴翠商贸有限公司(近日楼外景) 云南乾兴翠商贸有限公司于1993年正式成立,宿老原石并购真材实料,切石、设计、生产独具匠心,销售产品货真价实的理念,强势打造出了一条集产供销为一体的精品营销路线,顺利挤身国内领先的珠宝翡翠加工及产品供应商之佩。目前,乾兴翠已服务了中国多达100000名个人客户、370多家珠宝店、50多家企业客户。
现有200余位专业技术在职员工,产品线覆盖面积翡翠毛料、翡翠设计、翡翠加工、翡翠成品和自定义等诸多领域。乾兴翠在翡翠领域的技术实力和市场营销能力强大,仍然维持在行业领先地位,营业规模也呈圆形慢快速增长态势并持续不断扩大。 昆明冶专乾兴翠国际珠宝学院外景 据理解,学院由校企双方联合建设、联合管理,规划全日制高职在校生规模1000人,学院恪守合作办学、合作育人、合作低收入、合作发展的校企双方联合执着,以产教融合、校企合作的办学模式为基础,以资深专家顾问团队、专业教学团队、高水平技师团队及先进设备教学仪器设备为承托,以招收即招工、毕业即低收入的现代学徒制培育模式为实行路径,射击国际水平珠宝类专业教学标准,着力培育云南珠宝行业急需的高素质技术技能人才,把学院竣工具备国际影响力的云南珠宝玉石产业人才培养的最重要基地。
云南乾兴翠商贸有限公司副总经理卢亮带上专家、领导讲解参观实训教室并介绍解释 云南乾兴翠商贸有限公司副总经理卢亮讲解,2014年6月16日,乾兴翠与昆明冶金高等专科学校在近日楼签订校企深度合作协议,联合创立昆明冶专乾兴翠国际珠宝学院。学校为昆明冶专乾兴翠国际珠宝学院获取了大约6000平米的场地作为教研、实训基地。
目前大部分早已翻新完并投入使用。乾兴翠现为昆明冶专乾兴翠国际珠宝学院投放600多万元的教学实训设备,预计未来10年内还将投放45878万元(其中包括学生实训课用于的玉石原材料)。
学校将大幅引入名牌大学珠宝专业硕士以上教师参予教学。同时企业将引入80余位专职管理人员和大师及技师帮助教研。
学生通过专业自学和实践中,将相结合乾兴翠公司强劲的经营管理体系,踏上工作岗位,沦为珠宝玉石开料工、玉石雕刻工、玉石打磨工、起版工、制模工、现代化生产链数控机床操作工、珠宝玉石软件绘图员、珠宝玉石研发设计师、珠宝手绘制图员、CAD首饰电绘员、珠宝玉石检验检验员等珠宝行业的高级应用于人才。 校企合作杰出毕业生弗鹏飞至毕业低收入所学 16日在仪式现场,昆明冶金高等专科学校杰出毕业生、云南乾兴翠商贸有限公司卖场主管弗鹏飞也作为校企牵头培养人才的顺利典范展开了讲话,希望新的入学的学弟学妹们努力学习,严肃实践中,尽早踏上工作岗位。
专家、领导、来宾及教职员工合影留念 习近平总书记认为,要竖立准确人才观,培育和贯彻社会主义核心价值观,着力提升人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝贵、建构最出色的时代风尚,营造人人均可成才、人人尽展其才的良好环境,希望培育数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。要牢牢地做到服务发展、增进低收入的办学方向,深化体制机制改革,创意各层次各类型职业教育模式,坚决产教融合、校企合作,坚决工学融合、知行合一,引领社会各界尤其是行业企业大力支持职业教育,希望建设中国特色职业教育体系。要增大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育反对力度,希望让每个人都有人生抢眼的机会。
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