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本文摘要:办学规模小、师资力量很弱、缺乏实训基地记者11日从武汉市教育局得知,武汉近期对26所市属中等职业学校展开了检查评估,14所评估结果不合格的中职学校今年秋季起将暂停招收,待在校生过渡性完后遵守撤消申请。在今年初举办的武汉市人大会议上,175名市人大代表明确提出议案,称之为武汉市71所中职校皆规模1700人;26所技校校皆规模700人,校皆规模小;部分学校教学场所狭小、缺乏实训基地、专业设置雷同,教育教学资源相当严重集中。
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办学规模小、师资力量很弱、缺乏实训基地记者11日从武汉市教育局得知,武汉近期对26所市属中等职业学校展开了检查评估,14所评估结果不合格的中职学校今年秋季起将暂停招收,待在校生过渡性完后遵守撤消申请。在今年初举办的武汉市人大会议上,175名市人大代表明确提出议案,称之为武汉市71所中职校皆规模1700人;26所技校校皆规模700人,校皆规模小;部分学校教学场所狭小、缺乏实训基地、专业设置雷同,教育教学资源相当严重集中。这既影响全市职业教育发展的统筹规划,也影响职业学校对学生低收入能力的培育,建议做到大做到强劲武汉职业教育,打造出职教航母。
今年3月,武汉市教育部门的组织专家对26所市属中职学校展开了检查评估。根据评估结果,对不存在办学规模小、师资力量很弱等问题的14所不合格中职学校,待在校生过渡性完后遵守撤消申请。
武汉市还将融合产业结构调整优化拒绝,通过直管、拆分、撤消等方式,统合职业学校和各类培训资源。到2015年,全市中等职业学校总量从目前的64所逐步徵增至45所左右,校皆规模大约2000人。据理解,为了做到大做到强劲中职教育,武汉计划新建一批职业教育园区(集团)和公共实训基地,招揽市属高校、技师学院、教育科研机构等参予建设,在人才需求分析、优质教学资源共享、教师培育培训、学生进修低收入、企业职工在职培训和产教研一体化等方面积极开展合作,提升职业教育对经济发展的服务能力。
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