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近日,记者到海南的一些职业学校专访,找到学校已转入临战状态:为保证今年将要开始的中职招收,上级教育部门与学校,学校与年级组,年级组与老师,层层签定责任状现在办学条件好了,中职生学费免除了,招收为何无以? 在保亭县职业技术学校,副校长姜海辉讲解:近两年,招收的确一挺费劲,原因就是指2005年以后社会用工制度有了断裂。1996年国家劳动保障部门实施用工制度,明确规定要持证上岗,即特别强调用工单位要审查文凭,超过一定的学历拒绝才呈请任用。
但是,近年来用工单位淡化了这一拒绝,甚至撤除了这道门槛,上不上职校再不能工作,这种潜在的导向,直接影响了职校招收。 以保亭县职业技术学校为事例,按照海南省三段式职教模式,一年级学生在本校上,学费1500元由国家和地方财政补贴,同时还补贴每人每月40元生活费,二、三年级学生到海口市省属职校上学,尽管学费仍有补贴,但生活费比较低了。许多家长指出,上不上学决心一样,何况上学还有花销,与其上职校不如不来赚钱养家。
由于劳动市场准入制度虚弱导致职校生源挫败,回应海南省高级技工学校校长桂昕说道:目前我们缺乏监督力度,企业用工不规范,让较低素质劳动力流向市场,没做持证上岗。他指出除此之外,学生厌学也是导致影响职校生源的一个最重要原因。现实是职业学校由于不受条件所限,缺少实训基地或进修设备,同时缺乏双师型、一体化等职业技能教师,其教学基本沿袭基础教育教学方法,而才是上职校的学生优势不出课堂,他们硬着头皮学专业基础课没成功感,大自然产生厌学。因此职业教育教学改革迫在眉睫。
专访中,记者了解到,社会用工及中职招收无以的问题已受到有关部门的注目。前不久,海口和乐东等市县向本市县企事业及服务行业明确规定,要严格执行劳动管理制度证,初中及初中以下文凭的不准任用,同时实施监督措施。
海南省三亚技工学校校长石磊讲解,学校从去年起实施模块教学,即刺穿一年级的文化专业基础课,将文化科学知识课程分解成,把课程划入操作者实训中,以动手操作者居多,这样的教学改革大大唤起了学生的自学兴趣。学生们说道,这种教学方法既实际又简单,习得无聊精彩。 由此可见,职业学校招收是一个系统工程,必须全社会齐抓共管。
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