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我国成人教育培训服务有章可循

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本文摘要:为了更进一步增进成人教育培训身体健康发展,强化成人教育培训规范化管理,推展其标准化体系建设,教育部日前公布通报,拒绝作好《成人教育培训服务术语》《成人教育培训的组织服务通则》《成人教育培训工作者服务能力评价》等三项国家标准的贯彻实施。这三项标准是由国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会批准后的,三项标准的实行不利于大大提升之后教育的质量和水平,不利于增进我国之后教育的身体健康发展。

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为了更进一步增进成人教育培训身体健康发展,强化成人教育培训规范化管理,推展其标准化体系建设,教育部日前公布通报,拒绝作好《成人教育培训服务术语》《成人教育培训的组织服务通则》《成人教育培训工作者服务能力评价》等三项国家标准的贯彻实施。这三项标准是由国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会批准后的,三项标准的实行不利于大大提升之后教育的质量和水平,不利于增进我国之后教育的身体健康发展。  通报拒绝,各地可先行积极开展试点工作,各地教育行政部门可确认本地区试点,重点自由选择教育行政部门批准后正式成立的教育培训机构(还包括民办学校),也可以自由选择部分由行业、企业成立的教育培训机构和经营性的社会教育培训机构。

  同时,专门从事教育服务中介的机构在强迫原则下也可参予试点。力争通过试点并逐步冲出,用3至5年时间,可行性创建起成人教育培训服务标准体系。

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